Observer la faune et la flore avec les enfants

Vous avez mis en pratique les principes de l’éducation à l’environnement et vous souhaitez accueillir plus de nature, de sauvage dans votre lieu de vie. Vous souhaitez développer vos connaissances naturalistes et les partager avec les enfants.​

• Intégrer les enjeux de la biodiversité et de la préservation du vivant dans son quotidien professionnel​
• Utiliser des outils naturalistes​
• Proposer aux enfants des activités d’observation et de découverte du vivant​
• Transmettre ses nouvelles connaissances à son équipe, aux familles …​

• Biodiversité et écologie : définition, comprendre les causes du déclin, et les enjeux de préservation
• Se familiariser avec les espèces végétales et animales : observer et décrire les espèces, quels outils naturalistes simples peuvent nous aider ?
• Observer et comprendre les espèces à proximité de mon lieu de vie : connaitre les plantes et animaux ordinaires de nos villes et villages, comment ils vivent, mangent, occupent les espaces pour mieux les observer avec enfants
• Accompagner les enfants dans la découverte de la faune et de la flore : idées et exemples d’activités à mettre en place pour les enfants
• Fabriquer des espaces et des refuges pour accueillir la biodiversité : découvrir les aménagements à réaliser pour différentes espèces et les réaliser avec les enfants
• Mettre en place un projet éducatif autour de l’observation de la nature du quotidien : accompagner les équipes, les familles et les enfants à lever les peurs sur les plantes et animaux sauvages et les découvrir de façon positive et ludique. Mettre en place des cycles d’activités sur ces thèmes

• Livret formation envoyé et projeté​
• Apport de connaissances théoriques​
• Session participative, analyse collective​
• Quiz​
• Apport de connaissances théoriques​
• Atelier de fin de formation : construire un cycle d’activité sur un sujet « biodiversité » sur plusieurs semaines, mois ou sur l’année (temps d’observation, aménagement, balade, contes et chanson…)​
• Fiches espèces végétales et animales​
• Ressources documentaires et bibliographiques

• Jeux et quiz d’évaluation des connaissances​
• Questionnaire d’évaluation de la formation à l’issue de la journée​