Disponibilité:
Prérequis
Durée
Publics cibles :
Formatrice.eur :
Développer sa créativité écologique à travers les arts
Vous considérez l’art comme un vecteur majeur de développement de l’enfant et de lien avec la nature ? Vous souhaitez améliorer vos propositions éducatives en élargissant votre profil créatif ? Vous désirez libérer le potentiel créatif des enfants ?
Objectifs
- Explorer, prendre conscience et utiliser son potentiel créatif et imaginaire
- S’inscrire dans une dynamique d’échange Enfant/Adulte basée sur la confiance, le jeu, la créativité et le plaisir
- Favoriser l’Eveil sensoriel à travers l’exploration et l’expérimentation
- Interroger ses représentations personnelles au profit d’une pratique facilitée
Programme de la formation
- Définir la créativité chez les enfants : brainstroming et apports théoriques sur les pédagogues et leur apporche de la créativité, notions d’écologie personnelle et de développement de soi durable
- Atelier ABCDère : à partir de lettres et mots choisis, réaliser une installation en groupe avec des matières naturelles. Les livres supports d’imaginaires, l’environnement, la nature
- Invitation au mouvement : mises et mouvement et approche sonore à partir de matériaux naturels en duo présenter un objet, le mettre en scène avec soi et le présenter
- Installation collective: en grand groupe, à partir des matériaux imposés, créer et occuper l’espace par le volume pour une œuvre collectif finale
- Salon de musique : détournement et installation d’objets du quotidien, création en groupe d’une scénette musical
- Tableau de saison : des cadres et des matières naturelles, et une dernière émulation créative, entrer ou sortir du cadre avec des matières naturelles de saison
Moyens pédagogiques et techniques
- Articles lus et envoyés en post formation
-
Apport de connaissances théoriques et méthodologiques
- Échanges de pratiques, réflexions collectives
-
Ateliers de pratiques artistiques abordant les différents sens (mouvement, sonore, utilisation de l’espace, manipulation de matières, expériementation libre)
Dispositif d’évaluation des résultats de la formation
- Jeux et quiz d’évaluation des connaissances
- Questionnaire d’évaluation de la formation a l’issue de la journée
Formulaire d'inscription à une formation
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Dernière modification octobre 2024